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数据科学与大数据技术专业2024年招生宣传材料

发布时间:2024-06-06文章来源: 浏览次数:

数据科学与大数据技术专业介绍

1 专业概述

数据科学与大数据专业设立于2017年底,2018年首届招生,是本专业全国第三批、山东省第一批、全国中医药院校第一批招生专业,2022年入选山东省一流本科专业建设点。优秀学生可获得推荐免试研究生资格。

2019年开始,本专业遵循OBE教育理念开始按照工程教育专业认证规范进行专业建设,落实以认证推进专业建设和完善内部质量保障体系、以认证工作推进一流专业建设,把认证和专业改革发展有机结合,提高教育教学质量。

本专业现由智能与信息工程学院学院负责建设和管理,标准学制为4年,施行学分制教学管理,毕业要求修满175个学分,授子工学学士学位。在新高考招生方案中,本专业必选科目为:物理、化学。

2 专业培养

2.1 人才培养目标

培养德智体美劳全面发展,具有良好人文素养与职业道德,具备必要的数学、自然科学基础及医药卫生知识背景,系统掌握数据科学与大数据技术基础理论和工具,具有深度数据分析建模、大数据挖掘与可视化等应用系统的设计开发能力和工程实践能力,能够在数据科学与大数据技术及其交叉领域从事工程设计、系统开发、技术服务、项目管理等工作的高素质专门人才。

2.2 培养模式和专业特色

山东中医药大学是教育部本科教学工作水平评估优秀学校、山东省人民政府和国家中医药管理局共建中医药院校、山东省应用基础型人才培养特色名校,重视医疗健康数据分析与利用,在教学、科研、临床过程中广泛推进数据应用,为大数据专业建设奠定了基础。

数据科学与大数据技术是一个融合计算机科学、数学及统计学、信息系统等学科理论和技术的交叉专业,学习研究数据的收集整理,以及从海量数据中分析处理获取有效知识并加以应用的理论与技术。2021年,与浪潮集团签订了校企战略合作协议、山东省产教融合研究生联合培养示范基地、共同建成山东省智能中医现代产业学院。2022年与苏州医工所山东医疗器械创新研究院共同建成智能中医济南市工程研究中心。

本专业可充分发挥学校医药学优势资源与技术优势,突出“服务地方经济发展和医药信息行业”特色,能够更好满足社会对细分人才市场的需求,提高毕业生的竞争力。

2.3 课程体系和核心特色课程

本专业按照“通识教育模块+学科基础模块+专业基础模块+专业拓展模块+实践与创新模块”的模式设置课程体系。总学分达到175,各课程模块学分满足最低要求,可准予毕业。符合国家学位规定和山东中医药大学学位授予条件者,授予工学学士学位。

专业建成《医疗卫生信息化概论》《计算机网络》等校内一流课程,2024年《计算机网络》《信息安全原理与应用》被评为山东省一流本科课程。专业拓展课模块,开设《医学人工智能》《医学图像处理》等跨学科特色课程,突出不同学科专业交叉融合,提高学生跨学科学习能力。

3 师资力量

本专业目前有校内专业教师17人,其中教授1人,副教授5人,讲师10人,助教1人;35岁及以下占29.4%36-45岁占52.9%46-55岁占17.7%。另有企业特聘教授、教师8人,均具有丰富的实践经验。本专业教师专业基础扎实、教学水平高、科研能力强,尤其近年来多名博士充实教师队伍,增强了本专业的整体实力。

专业负责人李明教授,现任智能与信息工程学院副院长,中国中医药信息学会信息教育分会副秘书长、人工智能分会常务理事、山东计算机学会理事、山东省医学会数字医学分会委员、山东省大数据研究会专业建设教指委副秘书长。近五年,主持山东省研究生教育教学改革研究项目1项,主持教育部高教司协同育人项目2项,获得山东省省级教学成果奖一等奖2项,学校教学成果奖一等奖1项,副主编全国中医药行业高等教育规划教材规划2部,发表SCIEI论文7篇,中文核心期刊论文5篇。

4 培养条件

大数据专业实验室建设初具规模,目前建有“大数据实验室”、“数据分析实验室”等专业实验室2个,共用计算机专业实验室7个,总面积约1600平方米。价值1000元以上的仪器设备500台套,价值686万元,主要包括服务器、图形工作站、大数据实验平台、计算机、存储、路由器、交换机及防火墙等设备。

2022-2023学年,新建国际医学中心校区大数据专业实验室1800平方米,投入600余万元,用于服务器、计算机、图形工作站、大数据实验平台等的采购与建设。

大数据专业实验室一览表

现有浪潮集团、山东省中医院、苏州医工所山东医疗器械创新研究院等校外实习基地13处。定期考查国家健康医疗大数据中心(北方)、浪潮科技园等,了解行业技术前沿。每年组织学生进行专业实习和暑期软件项目实训,,使学生尽早接触企业真实开发项目,帮助学生实现高端就业,极大提升了学生的实践能力和就业质量。师生

5 就业去向

2023届毕业生,离校前就业率超过65%,初次就业率达70%,年底就业率97%。毕业生的就业单位主要以IT企业、事业单位为主,体现了专业人才在行业和公共服务领域的广泛需求。毕业生就业专业相关度达70%以上,职业方向符合度达80%以上,凸显专业培养的精准性和实用性。近30%的毕业生成功获得了考研录取资格,其中6人获得推荐免试研究生。另外,近10位同学选择了通过公务员考试或事业单位招聘的方式,进入卫生行政部门或卫生机构工作。

首届优秀毕业生代表田旭,曾获省部级以上双创奖项近30项,推免至中国石油大学(华东)。

6 创新创业教育

鼓励学生参加大学生研究训练计划(SRT)项目、挑战杯、数学建模、软件设计大赛等学术或科技竞赛活动,支持学生参加“计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试”和IT行业认证,行业认证和科技竞赛成果可以替换部分选修课程学分,强化学生创新创业能力的培养。获得中国大学生服务外包创新创业大赛、蓝桥杯等国家级比赛奖项10项。在服务外包、软件设计、网络安全、数学建模、人工智能等领域已经形成了稳定的学生科技竞赛社团,“以赛促学”,助推优良学风形成。

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